U Boru je od 10. do 13. marta održana obuka sa 20 učenika srednjih škola koji će u narednom periodu imati ulogu vršnjačkih promotera i realizovati radionice sa mladima u cilju prevencije radikalizma i nasilnog ekstremizma, kao i jačanja tolerancije i kohezije u zajednici.
Trening je realizovan u okviru projekta ,,Jačaanje kapaciteta OCD za suzbijanje nasilnoh ekstremizma“ finansijskom podrškom Kabineta ministra bez portfelja zaduženog za pomirenje, regionalnu saradnju i društveni dijalog Vlade Republike Srbije koji sprovodi UG “KOKORO“- Bor.
Tokom edukacije mladi su kroz interaktivan rad i razmenu stekli znanja i veštine iz važnih tematskih oblasti. Jedna od tema bila je nenasilna komunikacija i komunikacijske tehnike, gde su učesnici učili kako da jasno izraze svoje mišljenje, slušaju druge i konstruktivno rešavaju nesporazume bez agresije i nasilne komunikacije.
Poseban deo programa je bio posvećen temi identiteta, kako se gradi lični identitet, kao i šta sve čini identitet jedne kulture, zajednice. Kroz diskusiju i grupni rad učenici su razgovarali o značaju pripadnosti, vrednostima i kulturnim obeležjima koje oblikuju pojedinca i zajednicu.
Učesnici su se bavili i temama stereotipa, predrasuda i diskriminacije, kao i značajem tolerancije i jednakih prava.
Kroz primere iz svakodnevnog života, mladi su učili kako nastaju predrasude i na koji način mogu uticati na odnose među ljudima, kao i koliko je važno razvijati kulturu uvažavanja različitosti.
Kroz temu interkulturalne komunikacije učenici su razgovarali o značaju razumevanja različitih kultura, običaja i načina života i o tome kako otvorena komunikacija i poštovanje različitosti doprinose boljim odnosima u društvu.
Posebna pažnja posvećena je razumevanju pojmova radikalizma i nasilnog ekstremizma – kako nastaju, koji su faktori rizika i kako prepoznati rane znakove koji mogu ukazivati na njihovo širenje. Učesnici su kroz razgovor i analizu različitih situacija učili kako da reaguju i kako da promovišu nenasilne vrednosti u svojoj sredini.
Tokom edukacije obrađene su i teme saradnje, razvijanja empatije i nenasilnog rešavanja sukoba, kroz koje su mladi razvijali veštine razumevanja tuđih osećanja, međusobne podrške i konstruktivnog rešavanja problema.
Učesnici su pokazali veliko interesovanje za teme koje su obrađivane, bili su otvoreni u razmeni iskustava i aktivno su učestvovali u svim radioničarskim aktivnostima. Kroz ovaj program stekli su znanja i razvili veštine prepoznavanja stereotipa i predrasuda, nenasilne komunikacije, empatije i konstruktivnog rešavanja konflikata, što će im pomoći da doprinesu izgradnji tolerantnije i solidarnije zajednice.
Kao vršnjački promoteri, mladi će u narednom periodu realizovati radionice sa vršnjacima u zajednici, kroz koje će prenositi usvojena znanja i širiti ideje tolerancije na različitosti, ravnopravnosti i nenasilne komunikacije.
Na kraju edukacije učesnici su formirali parove za realizovanje radionica u srednjim i osnovnim školama po izboru. Dobili su praktikum, liflete, flajere i postere koji će im poslužiti kao podrška u realizaciji radionica i promociji humanih vrdnosti među mladima.
Pokazali su visoko interesovanje i motivaciju za volonterske aktivnosti, zahvalni nastavnicima i roditeljima koji su omogućili učešće na treningu, da svojim angažovanjem doprinesu širenju kulture dijaloga, razumevanja i tolerancije čime postaju važni pokretači pozitivnih promena u lokalnoj zajednici.
Trening je realizovan u prostoru Studentskog centra u adekvatnim uslovima, na čemu su organizatori veoma zahvalni.
Pratite nas na Google News-u:
